院系两级中心组集中听取德国职教经验的报告
发布日期:2009-03-27浏览次数:1029

为深化我院“推动科学发展,建设国家示范”的学习实践活动主题,327日下午,院系两级中心组和全院中层干部在院党校教室集中听取了院长袁洪志作的“德国职教经验与示范高职建设”专题报告会。院党委副书记吴光林主持了报告会。

在报告中,袁院长简要介绍了参加全国建设系统职业教育德国考察团考察的基本情况,全面介绍了德国职业教育体系,提出了德国职教经验值得我国建筑职教借鉴的主要经验,重点提出了德国职教经验对示范建设与科学发展的深入思考。他认为,我国示范院校建设要解决好“三个重大问题”:即发展战略、发展思路、办学理念、办学定位等影响学校事业科学发展的重大问题;校、(院)系两级领导班子提高统筹协调、科学决策、领导发展的能力问题;科技创新、服务经济社会发展的问题。同时还提出了我院科学发展的思路是提升“五种能力”:办出特色,提升学校核心竞争力;提高质量,提升学生就业创业能力;推动发展,提升学校服务经济社会发展的能力;创新制度,提升学校内部治理能力;加强宣传,提升学校社会影响力。

在报告中,袁院长还就深入学习实践科学发展观活动谈了自己的看法。他强调,在全党开展深入学习实践科学发展观活动是党中央的一项重大决策,开展这项活动对学院的科学发展很有必要。党员领导干部要提高认识,积极参与。要充分认识到,开展这项活动就是为人民谋利益。在调研阶段,大家可以畅所欲言,党委一旦作出决定,各级领导干部必须认真执行。要增强政治意识、大局意识、奉献意识,要注意自己的言行举止,注意树立领导干部的良好形象。示范建设是大家的事,和谐校园建设要靠大家努力,要做事、做成事,必须团结一致。

吴光林在总结讲话中进一步强调,各级领导干部要结合调研和解放思想讨论,对袁院长的报告进行认真思考,在思考和讨论中统一思想,达成共识,从而把理念化作实际行动,切实推动学院科学发展,务实抓好国家示范建设。

 

 

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