近日,江苏建筑职业技术学院实行系列举措,引导大学生结合专业,瞄准行业,注意积累,切实提升大学生的创新意识和创新创业能力。
以教师课堂创新启迪学生创新意识。学校注重教师课堂教学创新,要求全体教师主动求变,不断更新授课内容,把行业新工艺、新技术、新标准及时引入课堂,并运用现代化信息途径传授给学生,以教师的授课内容创新、载体途径启发、带动学生创新意识。
以校友创新讲座明晰学生创新路径。学校、二级学院重视学生创新创业能力培养,邀请校外专家、创业成功校友进校开展创新创业讲座。讲座让学生了解社会发展对大学生创新能力素质的迫切需求,明晰大学生创新创业的起点、路径、关键节点、重要事项。
以实践创新作为学生创新主要方向。学校通过校团委、创业创新学院、二级学院的统筹规划,立项指导,每个专业建立一个专业社团,配备指导老师,围绕实践探索尝试创新创业。实践创新结合专业,提升效率,以实用新型专利为主要成果形式,确保学生既有创新思考,又有创新收获。校内部分班级内人人有专利,个个有成果。
以项目建设专题比赛深化创新成果。学校每年举办大学生科技文化节,“互联网 ”大学生创新创业比赛,开展大学生创新创业训练计划项目立项等系列活动,让学生创新创业有教师指导,有展示平台,有资金资助,确保创新成果能够深化、固化下来。通过系列举措,学校近年来在“挑战杯”等大学生创新创业赛项中取得重大突破,斩金夺银,捷报频传。学校发明专利总数也位居全国同类院校前列。
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